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本教材编写在强调基础理论、基本知识、基本技能的同时，突出“新、精、深”的精神，即编写内容新，能与国际接轨；文字精练，逻辑性强；说理深刻，且深入浅出。

本书各论部分，是以世界卫生组织的国际疾病分类第10版中精神行为障碍的分类和描述定义为主线，把全书贯穿起来，并增加了精神科急诊和处理，社会精神病学，会诊-联络精神病学等章节，使学生了解目前精神病学主流所在。

精神科与其他学科一样，近数十年来知识膨胀也很快，甚至使“精神病学”这一名称的范围显得太局限了。尽管精神科在临床医学各科中是小简介一当前已没有一个专家能深入掌握这一小科各方面的知识，所以我们邀请国内有关专家撰写有关主题。

章 绪论

第二章 症状学

第三章 精神障碍的病因、分类与诊断系统

第四章 精神障碍的检查与诊断

第五章 脑器质性精神障碍

第六章 躯体疾病所致精神障碍

第七章 精神活性物质精神障碍

第八章 精神分裂症

第九章 心境障碍

第十章 神经症性障碍

第十一章 应激相关障碍

第十二章 心理因素相关生理障碍

第十三章 人格障碍与性心理障碍

第十四章 精神发育迟滞与儿童少年期心理发育障碍

第十五章 儿童少年期精神障碍

第十六章 其他精神障碍

第十七章 精神药物治疗

第十八章 心理治疗

第十九章 精神科的非药物治疗

第二十章 精神科急诊和处理

第二十一章 精神障碍的康复与预防

第二十二章 社会精神病学与社区精神卫生

第二十三章 精神障碍的护理与病房管理

第二十四章 自杀

第二十五章 会诊-联络精神病学

第二十六章 精神疾病相关法律问题

第二十七章 精神科临床研究的基本知识

中英文对照索引

英中文对照索引

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书籍介绍

本教材编写在强调基础理论、基本知识、基本技能的同时，突出“新、精、深”的精神，即编写内容新，能与国际接轨；文字精练，逻辑性强；说理深刻，且深入浅出。

　　本书各论部分，是以世界卫生组织的国际疾病分类第10版中精神行为障碍的分类和描述定义为主线，把全书贯穿起来，并增加了精神科急诊和处理，社会精神病学，会诊-联络精神病学等章节，使学生了解目前精神病学主流所在。

　　精神科与其他学科一样，近数十年来知识膨胀也很快，甚至使“精神病学”这一名称的范围显得太局限了。尽管精神科在临床医学各科中是小简介一当前已没有一个专家能深入掌握这一小科各方面的知识，所以我们邀请国内有关专家撰写有关主题。