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高中数学教科书教学设计与指导 必修 第一册(人教A版适用)书籍详细信息

  • ISBN:9787576030297
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2022-08
  • 页数:496
  • 价格:128.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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寄语:

(教学用书、贴合教材、紧扣课标,是教师教学的好帮手!)


内容简介:

《高中数学教科书教学设计与指导 必修 册》与人教A版《普通高中教科书·数学》(2019年版)配套,贯彻《普通高中数学课程标准(2017年版)》的理念,以“单元主题设计”为要求,以“内容与内容解析,目标与目标解析,教学问题诊断分析,教学支持手段分析,课时教学过程设计”为基本结构,针对教材的每一个单元内容,给出单元设计基础上的课时教学设计。这是首次由教材主编担纲的教师教学辅助资源,并在全国范围组织了省地市教研员和优秀一线教师担任编写组成员,质量有保障,是能够反映教材编写意图的教师教学辅助用书,对提高我国高中数学教学水平有较大帮助,一定能受到全国各地高中数学教师的欢迎。


书籍目录:

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作者介绍:

章建跃,人教A版《普通高中教科书·数学》主编。曾任人民教育出版社中学数学室主任、资深编辑。

中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、学术委员会主任;

《中国数学教育》杂志主编,《中小学数学》杂志主编,《数学通报》杂志编委,《课程教材教法》杂志编委。

著有《核心素养立意的高中数学课程教材教学研究》,《章建跃数学教育随想录》,《中学数学课程论》,《中学数学教学概论》,《数学教育心理学》,《中学生数学学科自我监控能力》等十几部论著。在全国各类杂志上发表论文近400篇。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

教学用书、贴合教材、紧扣课标,是教师教学的好帮手!

1.围绕教材,立足单元设计与教学,包含内容和内容解析、目标和目标解析、教学问题诊断分析、教学支持条件分析、课时教学设计、教学设计说明,能凸显数学知识要点间的逻辑关系与结构,为教师整体理解单元内容及教学核心问题提供参考。

2.紧扣课时教学要求,每个课时教学方案都包含教学内容、教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程设计。其中教学过程设计是核心部分,既包含完整的教学设计方案,又提示了教学要点,并给出师生活动,凸显了教学的层次性;同时,在教学过程的关键处说明设计意图,便于教师深入理解,也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。

3.立足学生发展,以有效的数学活动促进学生认知建构、能力培养、素养提升。关注现实性、教育性的素材选取,突出数学教学的育人价值。


书籍介绍

《高中数学教科书教学设计与指导 必修 第一册》与人教A版《普通高中教科书·数学》(2019年版)配套,贯彻《普通高中数学课程标准(2017年版)》的理念,以“单元主题设计”为要求,以“内容与内容解析,目标与目标解析,教学问题诊断分析,教学支持手段分析,课时教学过程设计”为基本结构,针对教材的每一个单元内容,给出单元设计基础上的课时教学设计。这是首次由教材主编担纲的教师教学辅助资源,并在全国范围组织了省地市教研员和优秀一线教师担任编写组成员,质量有保障,是最能够反映教材编写意图的教师教学辅助用书,对提高我国高中数学教学水平有较大帮助,一定能受到全国各地高中数学教师的欢迎。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:4分


网站评分

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    挺好的,书籍丰富

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