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内容简介:
《学科专业知识——中学社会》囊括中学社会教师招聘考试所要求的全部知识点,使考生在有限的时间里提高备考效率。除了专业知识的讲述外,还包括新课程改革、教师职业道德、教学技能与实践等相关知识,可使考生通过对本书的学习,既掌握学科理论知识,又掌握相关学科的教学技能。在体例的编排上,设置了“命题热点聚焦”“本章知识架构”“华图名师课堂”“高分突破训练”等栏目,其中“命题热点聚焦”可使考生迅速明确考点、抓住主干知识。“本章知识架构”可帮助考生形成系统的知识结构。“高分突破训练”帮助考生对知识进行复习巩固。另外在“华图名师课堂”中设置了“真题链接”,讲练结合,强化考生的复习效果。
本教材力求全面、科学地编排各部分知识,做到内容丰富,同时又能突出重点,以满足不同地区、不同层次考生的需求。
书籍目录:
部分 新课程改革
章 新课程改革概述
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 新课程改革的背景
第二节 新课程改革的目标
第三节 新课程结构
第四节 新课程标准
案例评析
高分突破训练
第二章 新课程改革理念
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 教学观和学生观的变革
第二节 学习方式的变革
案例评析
高分突破训练
第三章 新课程改革的主要内容1
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 课程资源开发与管理
第二节 新课程改革与教师1
第三节 新课程评价
案例评析
高分突破训练
第四章 新课程改革的教学活动
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 新课程的教学设计
第二节 新课程的课堂教学
第三节 新课程改革的课后工作
案例评析
高分突破训练
第五章 新课程改革与素质教育
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 素质教育概述
第二节 素质教育在新课程中的实施
第三节 素质教育与其他教育
案例评析
高分突破训练
第二部分 教师职业道德
章 教师职业与教师专业发展
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 教师职业概述
第二节 教师专业发展
案例评析
高分突破训练
第二章 教师职业道德规范与修养
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 教师职业道德规范
第二节 教师的职业道德修养
案例评析
高分突破训练
第三章 教师职业道德及评价
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 教师职业道德
第二节 教师职业道德评价
案例评析
高分突破训练
第三部分 教学技能与实践
章 教学设计技能
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 备课
第二节 编写教案
第三节 说课
案例评析
高分突破训练
第二章 课堂教学技能
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 课堂导入技能
第二节 课堂提问技能
第三节 课堂板书技能
第四节 多媒体的应用技能
案例评析
高分突破训练
第三章 课后工作
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 课堂总结与课后小结
第二节 作业的布置
第三节 课后检测
案例评析
高分突破训练
第四章 教育写作
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 教育写作的五种思维能力
第二节 教育写作应注意的问题
第三节 教育常用文体写作
案例评析
高分突破训练
第四部分 教材教法与教案
章 历史与社会课程
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 历史与社会课程的性质、基本理念和目标特点
第二节 历史与社会课程标准的设计思路
高分突破训练
第二章 历史与社会课堂教学
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 历史与社会课程教学设计
第二节 历史与社会教学方法
第三节 历史与社会教学建议
第四节 历史与社会教学评价
高分突破训练
第三章 经典教学案例与教案设计展示
第五部分 专业知识
章 我们生活的世界
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 我国自然与人文环境
第二节 世界自然与人文环境
第三节 人口、资源与环境
高分突破训练
第二章 中国历史与文化
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 古史演进
第二节 古代文明
第三节 近代探索
第四节 现代巨变
高分突破训练
第三章 世界历史与文化
命题热点聚焦
本章知识架构
华图名师课堂
节 古代文明
第二节 近代变迁
第三节 20世纪的世界
第四节 机遇与挑战
高分突破训练
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第二节 历史与社会课程目标及设计思路
一、历史与社会课程目标
本课程综合历史、地理及相关学科的教学内容,旨在提高学生的人文素养和学习能力、创新能力、社会实践能力,使他们能够正确面对人生、社会和自然环境中的各种问题,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,初步形成正确的世界观、人生观和价值观,逐步成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
(一)知识与技能
1.了解中国与世界历史进程的基本事实,了解中国与世界人文地理的概况。
2.了解社会生活的丰富内涵以及参与社会生活的多种方式和途径,理解个体发展与社会进步的关系。
3.了解人类面临的生态问题,理解人口、资源、环境与经济社会发展的关系,理解人与自然的和谐发展。
4.了解中国历史和世界历史的基本脉络以及人类物质文明、精神文明、政治文明、生态文明发展的基本趋势,理解近现代中国革命、建设、改革的曲折历程。
5.运用多种方法和现代信息技术,收集、处理历史材料、地理和社会信息。
(二)过程与方法
1.经历观察、体验、感悟的过程,逐步提高参与社会生活的能力。
2.尝试多角度探究当前生活中的挑战与机遇,学会独立思考、提出疑问、进行反思,逐步提高自主选择与决断的能力。
3.采用比较、分析、综合等方法,探究、解释历史和现实问题。
4.运用辩证的、发展的观点认识历史进程,评估人们做了什么、能做什么、该做什么。
……
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其它内容:
书籍介绍
《华图•教师公开招聘考试专用系列教材:学科专业知识(中学社会)(2013)》严格依据201工年最新课程标准编写,体例设置合理、科学,《华图•教师公开招聘考试专用系列教材:学科专业知识(中学社会)(2013)》在体例编排上,设置了“核心考点提示”“考纲架构导读”“一线名师精讲”“真题点睛”“命题热点集训”等模块。学科知识覆盖全面、内容系统,专业知识部分力求做到最大程度地切合考试大纲,贴近最新考情,系统梳理知识点,深入浅出地为考生讲解各科知识。精编精选大量案例、真题与练习题,在各科目的教材教法部分,专门设置了经典教学案例与教案设计,重难点内容详细标注。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
使用便利性:6分
书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:8分