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《循证医学》分4篇共25章。针对本书定位，确保本科生通过本课程学习，达到能从临床工作中发掘问题，针对患者常见问题学会查证、用证，培养批判性思维、信息管理和解决临床问题的能力。因此，重点讲授内容包括篇的、二、四、七章和第二篇的第八至十一章。

汇集国内早、多、前沿的一手循证医学教学、科研、实践和管理经验，融入近年国内外专家针对循证医学教学的经验和建议，汲取国外straus等编写的第三版《循证医学》专著精髓，由线执教的国内外循证医学专家倾力打造，注重求真、新颖，与国际接轨的同时强调本土化。

本书内容既适合医学院校五年制本科生掌握循证医学基础理论、基本知识和基本技能，能查证、用证；也适合八年制学生和研究生针对临床问题能创证、用证。同时，对我国医学界学习和实践循证医学也具有重要参考价值。

篇 循证医学基础理论

　章　循证医学总论

　　节　循证医学的产生和发展

　一、循证医学的产生

　二、循证医学的发展

　　第二节　循证医学的定义与特点

　一、循证医学的定义

　二、循证医学的基本原则

　三、循证医学的特点

　 第三节　实践循证医学的基本条件和方法

　　一、实践循证医学基本条件

　二、循证医学实践的基本步骤和方法

　三、学习和实践循证医学的困难

　第二章 怎样在临床实践中发现和提出问题

　 节　为什么要提出临床问题

　 一、提出临床问题的意义

　二、问题的来源

　 第二节　怎样提出问题

　 一、问题的种类和构建

　 二、提出问题过程中的困难

　三、从病人的角度考虑问题

　四、确定问题的范围

　第三章　证据的分类、分级与推荐

　 节　证据分类

　 一、按研究方法分类

　 二、按使用者需求分类

　 第二节　证据分级与推荐

　第三节　GRADE标准特点及应用

　　一、GRADE标准特点

　　 二、影响证据质量的因素

　　 三、影响推荐强度的因素

　　 四、GRADE在诊断性试验中的应用

　　 五、GRADE如何考虑资源的利用问题　　

　　 六、GRADE网格的应用

　第四章　循证医学证据来源与检索

　 一、认识数据库

　二、证据检索的思路和步骤

　三、实践举例

　第五章　统计方法在循证医学中的应用

　 节　循证医学中的常用统计指标及置信区间

　 一、分类资料的指标

　 二、数值资料的指标

　第二节　Meta分析中的统计学过程

　一、Meta分析的基本内容

　二、实例分析

　三、常用Meta分析的数据及公式

　第六章　临床证据评价概述

　 节　评价临床研究证据的重要性

　 一、临床研究证据种类

　 二、证据重要性评价

　 第二节　如何高效率阅读医学文献

　 一、明确阅读文献的目的

　二、熟悉文献的基本结构

　……

第二篇　临床问题的循证实战

第三篇　研究方法

第四篇　前沿与探索

循证医学名词术语中英文对照索引

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书籍介绍

《循证医学(第2版)》分4篇共25章。针对《循证医学(第2版)》定位，确保本科生通过本课程学习，达到能从临床工作中发掘问题，针对患者常见问题学会查证、用证，培养批判性思维、信息管理和解决临床问题的能力。因此，重点讲授内容包括第一篇的第一、二、四、七章和第二篇的第八至十一章。

汇集国内最早、最多、最前沿的一手循证医学教学、科研、实践和管理经验，融入近年国内外专家针对循证医学教学的经验和建议，汲取国外straus等编写的第三版《循证医学》专著精髓，由第一线执教的国内外循证医学专家倾力打造，注重求真、新颖，与国际接轨的同时强调本土化。

《循证医学(第2版)》内容既适合医学院校五年制本科生掌握循证医学基础理论、基本知识和基本技能，能查证、用证；也适合八年制学生和研究生针对临床问题能创证、用证。同时，对我国医学界学习和实践循证医学也具有重要参考价值。