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中学数学建模与问题解决书籍详细信息

  • ISBN：9787567033122
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：166
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内容简介：

本书紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》，精选了中学数学阶段的18类问题进行数学建模编排，突出了以学生发展为根本，以核心素养为导向，培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力的新课程目标。以模型的视角看数学，数学就不那么晦涩、难懂，换一种方式学数学，你可能觉得数学很有趣。建模成为落实数学核心素养的主路径之一。

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书籍介绍

本书紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》，精选了中学数学阶段的18类问题进行数学建模编排，突出了以学生发展为根本，以核心素养为导向，培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力的新课程目标。以模型的视角看数学，数学就不那么晦涩、难懂，换一种方式学数学，你可能觉得数学很有趣。建模成为落实数学核心素养的主路径之一。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：3分

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  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：5分

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下载评价

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中学数学建模与问题解决分类索引数据信息

ISBN：9787567033122
出版社：暂无出版社
出版日期：暂无出版时间
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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