顺其自然的智慧：达人妈妈的育儿手记 （亲子教育资深从业者坦陈自己育子故事，新浪育儿等强烈推荐！） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

　　作者为儿童早期教育专家刘湘梅、李雪琴讲述了她们自己的育儿经历，有故事，有感悟，有理论，她们最想告诉天下父母的是：大人要懂得尊重孩子，信任孩子，学会换位思考，让孩子自然成长。好父母是学习和体悟出来的，而不放养、不大撒把的顺应天性的教养方式，需要父母和孩子共同成长，一起修炼！

序 顺其自然养孩子，我们一起修行

孩子的眼泪，你能读懂吗

面对孩子的眼泪，很多大人都乱了阵脚，其实孩子的哭并没有我们想象的那样可怕。

孩子也有说“不”的时候

从孩子会说“不”开始，他们进入了人生的第一个反抗期。

会诊小磨蹭

不要让孩子在“被催”中长大。

孩子,没有不爱学习的

我们该做的就是让他们“通过自己的努力自由地学习”。

孩子的自私不私

自私？这样一顶关乎道德人品的大帽子，小小的孩子顶得起吗？

孩子打架，这样的麻烦事谁能掌控

当孩子开始与小伙伴交往了，总是免不了纠结于“欺负”与“被欺负”的主题。

慢慢来，养一个讲礼貌的孩子

令我们纠结的不是“孩子要不要讲礼貌”而是“怎样让孩子讲礼貌”。

家有“破坏王”

孩子就是那个你在前面收拾，他跟着在后面糟蹋的捣蛋鬼。

为什么我养了个“牛皮糖”孩子

黏你只是因为爱你，以积极心态面对孩子“黏人”。

为胆小的孩子点一盏温暖的灯

懂得怕了，恰恰说明孩子在成长。

谎言，了解孩子内心世界的通道

孩子在两岁半到三岁时就会讲十分完整的谎言了。

遭遇“一根筋”孩子

孩子的秩序感的外在表现就是“一根筋”。

后记

　　刘湘梅

　　毕业于北京师范大学学前教育专业，有着十余年母婴传媒从业经历。曾任母婴杂志执行主编、副总编，现为《聪明宝宝》杂志顾问，京师创智早教研发中心主任，多家育儿刊物、网站撰稿人、特邀专家。

　　李雪琴 刘湘梅

　　媒体从业者，文学硕士。做过记者、编辑、电视纪录片导演、儿童节目编导、儿童剧编剧、策划。五年前，开始以文字的形式记录自己的育儿心得，在新浪网撰写知名育儿博客“童心园”，并在若干育儿刊物开设儿童教育专栏。迄今为止，觉得自己干的最好的活儿是当妈妈

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　　我的孩子爱哭，怎么办？

　　眼泪通常能击中观众心里最柔软的部位，何况哭的人是孩子，更何况还是自己的孩子。孩子最好别哭，如果哭了最好能很快停下来，这大概是很多家长的愿望，但往往却是事与愿违,最糟糕的是，孩子完全可能在一个不恰当的时间一个不恰当的地点毫无征兆地大哭起来，并且一发不可收，结果便是家长的烦躁、气愤，乃至情绪失控。

　　敏感的孩子容易哭

　　孩子之间也会有性格差异，就像在成人世界里，有林妹妹那样敏感的人，也自然会有史湘云那样大大咧咧的人。遇到不如意时，敏感的孩子更容易哭，我们必须认识到这一点，而不能简单地拿别的孩子来跟他们对比，“你怎么这么好哭啊，你看那谁，人家就不哭”，这样的话不仅达不到制止哭闹的目的，并且可能让本已敏感的孩子更加敏感。

　　脆弱的孩子容易哭

　　现在的独生子女被人认定为“任性”、“脆弱”，这里很大的原因在于他们爱哭，一个容易哭的孩子不是心理承受能力差又是什么呢？这确实是一个问题，要改变这种状况也不是单纯靠给孩子施加压力就能解决的，毕竟我们不是在培养斯巴达战士，一切都得符合孩子的成长规律。

　　锦囊1：给孩子一个哭的机会和空间

　　无论是什么类型的哭，总之孩子是不高兴了，也就是说孩子已经有了负面情绪，这个时候，阻止他们哭泣就好比用一床棉被去救火，表面上看不见火苗，但实际上过不了多久，大火将会烧得更旺。忍辱负重这事儿，至少不应该由孩子去学习，尤其一些家长禁止小男孩去哭，把“男子汉不要哭”这样的话挂在嘴边，被“男儿有泪不轻弹”所误久矣的大人们，何必这么早就去误孩子呢？

　　畅畅妈跟畅畅有一个约定，如果畅畅觉得难受，即使是说不清为什么难受，到底怎么个难受，她都可以到自己的房间去哭一哭，我绝不阻拦，更不去打搅她，每次等她再从房间里走出来的时候，情绪都会好转一些。

　　锦囊2：不要奖励也不要惩罚

　　哭泣是一个自然疏导不良情绪的过程，就这个行为本身来说，谈不上积极或者消极，所以我们大可不必因为哭泣而奖励或者惩罚孩子，值得我们关注的依然是孩子为什么要哭。当畅畅在教室门口哭的时候，畅畅妈关注的是依恋问题，因此在第一时间让她来拥抱，而不是对她的哭泣进行什么褒贬，常常见到有家长在孩子哭着不进教室时责怪他们“怎么又哭了？”结果几乎都是孩子哭得更厉害，本身正处于入园分离焦虑的时候，哭两声又遭到批评，孩子自然觉得委屈，长此以往，他们就会把“哭”和“去幼儿园”联系起来，每到幼儿园便觉得下一个流程就是哭。

　　孩子为什么会叛逆？

　　既然“不听话”的孩子难缠，肯定就有人问，是不是亲子关系处理得好的孩子不会叛逆？答案是否定的，两岁左右的叛逆完全是一个成长中的必然，孩子们都会经历，只有叛逆强弱程度和持续时间长短的差异，而家长如何应对不仅体现抚养质量的指标，而且会影响到孩子将来的性格走向。

　　怎样让孩子自己吃饭？

　　但孩子的目的不一定是想要自己吃饱饭，他的兴趣是在“自己吃”这一过程。所以，可以先把他基本喂饱了，再由着他自己折腾去，或者喂饭的时候给他一把勺，边喂边让他“自己吃”。熊壮壮一岁多自己吃米饭，吃完就被丢到澡盆里，因为那盆水基本可以被称作“粥”了！但他不管这些，他只满足于“自己吃”的快乐。

　　我的孩子是个小磨蹭！

　　更重要的是，孩子并不清楚如果不快点完成一件事情到底会有什么严重后果，也不清楚，如果快点及时完成一件事情有什么好处。对于大人来说，迟到了，就意味着要被扣工资，或者意味着失去合作的机会等，而孩子不懂得这些，也不需要面对这些问题。这就是为什么早上要去幼儿园的时候，孩子可能磨磨蹭蹭，而家长焦头烂额的重要原因，因为家长知道自己和孩子迟到了将有的后果，而孩子是不知道的。

　　我的孩子有点儿自私！

　　自私是一种令人讨厌的品质，以自我为中心，与团队协作抵触，谁都不希望自己的孩子将来不受欢迎，所以一些家长看到孩子不再大方给别人东西时就着急，甚至还会硬生生地从孩子手里把东西强夺过来递给别人。

　　自私？这样一顶关乎道德人品的大帽子，小小的孩子顶得起吗？

　　锦囊3：不要给孩子贴上“自私”的标签

　　常常有一些家长，当着众人的面，大肆地说孩子“小气”或者“自私”，这种人格评判性质的词强加于孩子非常不好。早就有人说过，孩子会按照我们的描述成长，这话有一定道理，因为家长的描述实际上是把孩子的行为概括为一个具体概念，反复地说就是强化这个概念。很多时候，孩子的错误本该冷处理，但家长过于强烈的反应最后反而可能强化了孩子的错误行为

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编辑推荐

　　1、妈妈宝宝杂志、聪明宝宝杂志联袂推荐；金色雨林创办人林薇、音乐家谭盾夫人黄静洁妈咪Jane、红黄蓝副总裁高寿岩撰文推荐

　　2、本书作者作为专家型的妈妈，吐露心声，与读者分享亲子经历，真实故事专业吐槽

　　3、更好的教育方式是顺其自然的方式，拔苗助长、强力灌输，不要让孩子输在起跑线上等观念和做法是存在诸多隐患的

　　4、顺其自然的方法，决不是放养、任其自生自灭，恰当引导是需要学习的一种智慧；掌握观察理解孩子的正确眼光，孩子所犯的“错误”往往根本不是错误，而是成年人的误读。而获得这些方法只能通过分享与借鉴

媒体评论

　　智慧妈妈，是个好园丁，懂得等待种子优雅地长大，阳光和雨露固然不可少，但健康的种子更有与生俱来的勃勃生机！壮壮和畅畅宝贝的两个妈不是平凡的母亲，她们的专心和专业让她们的孩子收获到当今很多孩子失去的童年，在快乐中扎实地成长，这是顺其自然中播种的智慧！

　　——林薇（北京金色雨林学习能力研究中心创办人，中国教育学会学习障碍专业研究会副秘书长，高级心理咨询师）

　　没有哪位在孩子出生前知道如何当妈，所以学当妈的日子不好过，每天都会被突如其来的“为什么”围攻追打。畅畅和壮壮小朋友的故事可以帮助妈妈们做两件事：读懂你的孩子，了解你自己。孩子是天使也是天书，读懂了，才开始明白如何当好妈。

　　——黄静洁 妈咪Jane （在中美两国生活工作，中西方科学育儿新观念推广者，“父母堂”微信刊创办人）

　　通过一个个轻松有趣的成长故事，把早期教育的规律和方法娓娓道来，家长读后一定会感受到：在教育孩子的过程中，尊重孩子的天性最重要。

　　——高寿岩 （红黄蓝教育机构副总裁 ）

　　以前，一直为宝宝的淘气、破坏烦恼，有时急了，脾气比他还大，结果自然是他哭我怒。看完这本书，对孩子知道了更多，也懂得了更多，知道孩子的一些行为，是他的年龄与心智决定的，不可以用成人的标准来要求孩子。读懂孩子，顺其自然，宝宝开心，妈妈也轻松。

　　——抢鲜妈妈读者 夏虫语冰

　　本书以顺应孩子的天性的主旨去看待一切，全方位探秘孩子的内心世界。书中挑选出孩子成长中若干个比较典型的现象，通过作者的亲身经验，以及孩子的表现，逐一分析孩子“错误”背后的原因，与大家分享确实可行的应对办法。

　　——抢鲜妈妈读者 Nini

　　书中的内容非常贴合实际，可操作性很强。有趣的故事，充满童趣的漫画，每个情景都配有精彩的故事和绝妙的建议。本书让父母懂得生活中大人和孩子之间非常容易发生一些“误会”“错误”正是孩子长大成人时必然经历的。

　　——抢鲜妈妈读者 小贝的妈

　　一本高品质亲子教育图书，以尊重孩子的成长经历，顺应孩子的天性，让父母能多点耐心去读懂孩子，不断鼓舞孩子，使孩子愉快，从而让育儿这件事变得更愉快也更有效。

　　——抢鲜妈妈读者 芳杰

　　一本和孩子有效沟通的超级指导，清晰简洁的操作方法，使做家长变得更高效和更快乐。

　　——抢鲜妈妈读者 虞静

　　怎样做到理解孩子、接纳孩子的情绪，怎样与孩子一起建立一个能够快乐交流的平台，怎样使孩子变得愿意与父母配合，翻开本书解除烦恼，让家庭充满快乐欢笑。

　　——抢鲜妈妈读者 康康宝贝

前言

　　序 顺其自然养孩子，我们一起修行

　　壮壮和畅畅第一次见面就亲如兄妹。那时候的畅畅两岁多，还处于“世间万物只分为可食与不可食两类”的阶段；而马上就要五岁的壮壮也破天荒地表现出十足的哥哥样——之前他是不屑于跟小小女孩儿玩的。

　　他们一见如故，如同他们的妈妈。

　　两位妈妈初次见面以“李老师”、“刘老师”敬称，后来混得熟了，便带有调侃的意思了。通常两个妈妈凑在一起就聊孩子，遇到聊得来的，会没完没了，我们就属于这一类。所谓聊得来，自然是对彼此的教育观念、养育方式认同，并能产生共鸣。比如，李老师说畅畅把大米撒了一桌子一地，刘老师关心的不是怎么收拾残局，而是李老师怎么去引导她理解“一盘散沙”的概念；而说到壮壮的某些“破坏”行为，相信李老师也绝不会问出：“这在你们家是被允许的？”我们觉得最有差异的一次是看到刘老师和壮壮在草坪上疯玩，又打拳又转圈时，李老师感叹道：“带儿子要比带女儿费的体力大多了！”

　　我们这样的妈妈经常会被认为是“惯”孩子的。很多事都顺着孩子，按照孩子的意愿来。我对这种看法的反驳意见之一是：难道都按照大人的意愿就对了？

　　大人总是想当然地以为，自己都是对的。而孩子，天生就是会犯错的，他们在一个接一个的错误中，借由大人的纠正和引领而成长。所以，当他黏妈妈的时候，妈妈要断然离开，告诉他抱着妈妈哭不是好孩子；当他不愿意把玩具给小朋友玩的时候，要让他知道分享是一种美德；当他跟小朋友胡扯他有一屋子玩具的时候，警告他说谎是很恶劣的行为……

　　有问题吗？应该没有，都合乎社会行为规范和道德准则，但教育怎么就是这么难的一件事呢？孩子要么听不进去，要么屡教不改，还脾气越来越大，学会跟父母顶撞。

　　其实原因很简单，大人常常忽略了“孩子就是孩子”。用大人的标准来要求孩子，他们做不到。但是，他们会按照自身成长的规律不断地完善自己，走向成熟。做父母的，只需找到这条规律，顺其自然，就好比种下一棵小树苗，大自然有阳光雨露供它成长，我们在必要的时候略为修剪，别忘了浇水施肥，它便会茁壮成长。

　　李老师跟刘老师之所以能聊到一起，最根本的是我们会顺应孩子成长的天性，不去做“逆天”的事。

　　李老师不在乎一地的大米很难收拾，因为她知道，孩子在成长的最初阶段能够自由地探索，对于她的未来有多么重要，她将学会主动学习，学会思考和解决问题，而这一切代价可能就是每天多洗几件衣服，多做点儿家务。刘老师不再非要给壮壮看那些容易让他伤心流泪的绘本，即使它们再经典、再美好，因为我懂得自己的儿子有颗敏感而多情的心，情感教育无须过度。

　　谁不想做个轻松快乐的妈妈？李老师和刘老师是幸运的，存在大脑里的知识结构，使我们能够相对比较容易地了解孩子，读懂孩子，内化吸收，全部汇总为一个词——尊重。必须有这一前提，才会明白，顺应天性，让孩子自然成长就是最轻松的教养方式。但是，顺其自然不是放养和大撒把，而是一种需要全心体悟的智慧。

　　我们坚持这样的理念。

　　感谢畅畅和壮壮，他们成长中的每一个进步都是对妈妈这份坚持的回应。

　　我一直以为，孩子是上天派来的，是真正的天使，他们的使命就是要我们在陪伴他们成长的过程中，不断地修正、忏悔、超越自我。养育孩子就是我们修行的过程，因此，我对所有的孩子心存感恩，心怀敬意。

　　感谢李老师，朋友很多，知己难求。

　　感谢很多参与此书策划和编辑的朋友们。

　　感谢向晨，你的宽容和理解，坚持和信任，诠释了这本书的主题——尊重。

　　刘湘梅

　　2012年冬·北京