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寄语:
游戏实战指导
内容简介:
本书是对0~3岁婴幼儿早期教育玩具领域中的研究理论与实践的入门性介绍和阐述。本书共分为八章内容:*章介绍了0~3岁婴幼儿的发展概况。第二章讲解了0~3岁婴幼儿玩教具的基本理论。第三至第八章是0~3岁婴幼儿各类玩教具推荐及游戏指导,按年龄段进行章节划分,每节内容包括当前月龄段婴幼儿智能培养目标、各类玩教具的推荐及游戏指导方案、拓展知识等。
书籍目录:
篇 0~3岁婴幼儿玩教具的基本理论
章 0~3岁婴幼儿的发展概况
本章学习目标 2
节 0~1岁婴儿的发展概况 2
第二节 1~2岁幼儿的发展概况 4
第三节 2~3岁幼儿的发展概况 6
课后练习题 8
第二章 0~3岁婴幼儿玩教具的基础知识
本章学习目标 9
节 玩教具的基本概念 9
第二节 0~3岁婴幼儿玩教具的教育意义和选择标准 11
第三节 0~3岁婴幼儿玩教具的安全标准 14
第四节 0~3岁婴幼儿玩教具的种类 23
第五节 0~3岁婴幼儿玩教具的设计原则和配备类别 30
课后练习题 35
第二篇 0~1岁婴儿玩教具推荐及游戏指导
第三章 0~6个月婴儿玩教具推荐及游戏指导
本章学习目标 37
节 0~3个月婴儿玩教具推荐及游戏指导 37
第二节 4~6个月婴儿玩教具推荐及游戏指导 51
课后练习题 59
第四章 7~12个月婴儿玩教具推荐及游戏指导
本章学习目标 60
节 7~9个月婴儿玩教具推荐及游戏指导 60
第二节 10~12个月婴儿玩教具推荐及游戏指导 69
课后练习题 80
第三篇 1~2岁幼儿玩教具推荐及游戏指导
第五章 13~18个月幼儿玩教具推荐及游戏指导
本章学习目标 82
节 13~15个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 82
第二节 16~18个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 93
课后练习题 98
第六章 19~24个月幼儿玩教具推荐及游戏指导
本章学习目标 99
节 19~21个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 99
第二节 22~24个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 106
课后练习题 114
第四篇 2~3岁幼儿玩教具推荐及游戏指导
第七章 25~30个月幼儿玩教具推荐及游戏指导
本章学习目标 116
节 25~27个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 116
第二节 28~30个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 121
课后练习题 130
第八章 31~36个月幼儿玩教具推荐及游戏指导
本章学习目标 131
节 31~33个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 131
第二节 34~36个月幼儿玩教具推荐及游戏指导 137
课后练习题 144
附录 0~3岁婴幼儿各类玩教具使用时期概览
参考文献
作者介绍:
李营 1999年进入北京师范大学学习特殊教育,2003年大学毕业后跨进0-3岁婴幼儿早教行业,2003年到2015年从事0-3岁婴幼儿视听路通开发和早教课程的实体店一线工作,2015年采用移动互联网方式创办03-36个月婴幼儿早教课程上门的模式,2017年开设实体店,采取到店+上门的模式开展早教业务。
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
作者在早教行业从业多年,北京师范大学毕业
教学围绕婴幼儿智能培养目标具体展开
教学游戏指导方案详尽,可操作性强
丰富的图片和案例,配有生动的微课视频指导,方便读者学习和教师教学
全彩印刷、品相精美
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:6分
使用便利性:3分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:9分
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稳定性:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:3分