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指向思维品质提升的高中英语读写结合教学研究书籍详细信息

  • ISBN：9787565848094
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：106
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内容简介：

第一章作为本书论述的基础与前提，分析思维与思维品质的内涵、高中英语教学的观念与原则、高中英语的阅读与写作教学；第二章记叙高中英语阅读与写作教学中的思维活动，内容涵盖高中英语阅读教学中的思维活动、高中英语写作教学中的思维活动、高中英语读写结合教学对思维能力的影响；第三章探讨高中英语读写结合教学的模式与策略、高中英语思维型读写结合的课堂教学、高中英语读写结合教学中思维导图运用等问题；第四章突出实践性，研究高中英语不同文体的读写结合课堂教学实践、指向思维品质提升的高中英语读写结合的教学策略、指向思维品质提升的高中英语读后续写的教学实践。 全书结构由浅入深，逻辑清晰、明了，内容通俗、易懂，客观、实用，理论与实践相结合，具备较强的时代性、系统性、操作性和可读性。在对高中英语读写结合教学进行深度分析的同时，将知识点融入时代发展潮流，全面阐释了思维品质提升教学质量的创新策略。

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其它内容：

书籍介绍

第一章作为本书论述的基础与前提，分析思维与思维品质的内涵、高中英语教学的观念与原则、高中英语的阅读与写作教学；第二章记叙高中英语阅读与写作教学中的思维活动，内容涵盖高中英语阅读教学中的思维活动、高中英语写作教学中的思维活动、高中英语读写结合教学对思维能力的影响；第三章探讨高中英语读写结合教学的模式与策略、高中英语思维型读写结合的课堂教学、高中英语读写结合教学中思维导图运用等问题；第四章突出实践性，研究高中英语不同文体的读写结合课堂教学实践、指向思维品质提升的高中英语读写结合的教学策略、指向思维品质提升的高中英语读后续写的教学实践。 全书结构由浅入深，逻辑清晰、明了，内容通俗、易懂，客观、实用，理论与实践相结合，具备较强的时代性、系统性、操作性和可读性。在对高中英语读写结合教学进行深度分析的同时，将知识点融入时代发展潮流，全面阐释了思维品质提升教学质量的创新策略。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：7分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：9分

下载点评

  • 品质不错(467+)
  • 内容齐全(375+)
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下载评价

  • 网友 敖***菡：

    是个好网站，很便捷

  • 网友 通***蕊：

    五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~

  • 网友 谢***灵：

    推荐，啥格式都有

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    差评，居然要收费！！！

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    挺好的，不错

  • 网友 常***翠：

    哈哈哈哈哈哈

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    很好，下载出来的内容没有乱码。

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    够人性化！

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    下载方式特简单，一直点就好了。

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    收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！

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    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

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    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

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ISBN：9787565848094
出版社：暂无出版社
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