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内容简介:
教育者要了解教育史。任何改革和理念都不是空穴来风,都是在前人的探索和积淀中诞生的。从教育史上有代表性的人物与事件中,教师往往能找到今天的改革之源,从而更深切地领会新课程的价值追求,做继往开来的传承者。《读一点教育史》收集、编选了古今中外对基础教育有突出贡献,特别是对今天我国基础教育改革有启发意义的教育史上的一些人和事,针对教师时间有限和资源不足等实际问题,对史实进行了精选并进行了叙述性的改写,希望有别于一些教育史著作过于厚重、专业,或艰深、晦涩难懂的状况,为教师提供一本通俗的、普及性的教育史读本。
《读一点教育史》由汪明帅编著。
书籍目录:
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编辑推荐
新一轮基础教育课程改革是一场深刻而系统的变革,广大教师在课改推进过程中遇到了各种困惑和问题,他们不禁发出这样的呼喊——“今日如何做教师”,“如何做优秀的教师”?由汪明帅编著的《读一点教育史》收集、编选了古今中外对基础教育有突出贡献,特别是对今天我国基础教育改革有启发意义的教育史上的一些人和事。内容包括苏格拉底,夸美纽斯,卢梭,裴斯泰洛齐,赫尔巴特等。
书籍介绍
《读一点教育史:教育史上的人与事》内容简介:教育者要了解教育史。任何改革和理念都小是空穴来风,都足在前人的探索和积淀中诞生的。从教育史上有代表性的人物与事件中,教师往往能找到今天的改革之源,从而更深切地领会新课程的价值追求,做继往开来的传承者。《读一点教育史:教育史上的人与事》收集、编选了占今中外对基础教育有突出贡献,特别是对今天我国基础教育改革有启发意义的教育史上的一些人和事,针对教师时间有限和资源不足等实际问题,对史实进行了精选并进行了叙述性的改写,希望有别于一些教育史著作过于厚重、专业,或艰深、晦涩难懂的状况,为教师提供一本通俗的、普及性的教育史读本。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:7分