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内容简介:
欧文·亚隆主张人是自由的,要为自己的选择及行动负责,所以他认为,在团体心理治疗过程中,与当事人探索的主题应包括自我觉察能力、自由与责任、自我认同与人际关系、生命的意义等。
基于上述认知,在《觉醒与 :住院病人的团体心理治疗》这本经典著作中,欧文·亚隆提出,治疗师不应作为 或以主持者的姿态带领团体治疗,而应作为一名相对透明的参与者融入团体之中,以推动团体工作为目标设定团体互动的模式和规则,帮助成员建立支持性、凝聚力高且充满活力的微型社交模式,让成员通过自我暴露发现个人存在的问题,进而借助“此时此地”的人际互动进行修复,为重建个人生活奠定坚实的基础。
不管是一线的临床医生、专业的心理咨询师,还是为各种身心疾病所苦的人士或对心理治疗感兴趣的读者,都可以从本书作者对大量临床案例所做的深刻而悲悯的分析中看到希望,获得有益的启示。
书籍目录:
章 团体心理治疗与当代精神科病房
节 目前的实践状况
团体治疗扮演的角色
团体治疗方案的多样性
住院病人团体的威望
住院病人团体的组成
团体会谈的频率
团体的带领
住院病人团体治疗的焦点
第二节 住院病人团体心理治疗的有效性
关于有效性的争议
研究证据
团体治疗值得做吗
第三节 结论
第二章 住院病人团体治疗的基本原则
节 传统团体治疗的原则
临床设置
治疗目标
疗效因子
第二节 住院病人团体的临床设置
第三节 住院病人团体治疗的目标
引导病人进入双重治疗过程
从交谈中获益
问题定位
缓解医源性焦虑
第四节 住院病人小型团体的构成
小组式团体
功能式团体
两种团体的对比
第五节 团体参与:强制还是自愿
第六节 病人的快速周转对团体治疗的影响
团体会谈的频率
成员快速周转对团体治疗过程的影响
第七节 团体的规模
第七节 住院团体与门诊团体的其他差异
住院病人团体与其他团体的关系
保密性原则
治疗团体以外的成员接触
团体治疗师获取病人信息的其他来源
住院病人团体治疗师担任的其他角色
住院病人面临的巨大压力
第三章 团体带领的策略与技巧
节 单次团体会谈的时间架构
第二节 团体的结构
团体结构的模式
团体结构的不足
第三节 团体支持
承认病人的贡献
认真对待病人
积极干预自我挫败的行为
通过理解去谅解
支持垄断发言者
鼓励正向行为
指出并强调病人对他人的价值
不要为了支持某位病人而牺牲另一位
不要抨击病人
给病人掌控感,团体才有安全感
尊重病人的自尊
结构化的支持方法
第四节 住院病人治疗团体中的冲突
冲突的来源
处理愤怒
“缓和”愤怒
治疗师的示范
解决冲突
第五节 治疗师的透明度
治疗师自我暴露的必要性
治疗师自我暴露的形式
治疗师自我暴露的好处
治疗师的透明度与反馈
第六节 结论
第四章 团体带领的策略与技巧:此时此地
节 此时此地的基本原理
促进人际学习
促进其他疗效因子
第二节 此时此地的两个阶段
阶段:激活此时此地
第二阶段:历程阐释自我反省
第三节 关于“此时此地”的一些特殊考虑
此时此地与个体生活问题的关联
病人的脆弱性
反馈
第四节 有效利用突发的破坏性事件
沙发坐不下了
被动控制
治疗师一生气,贝蒂就胃痛
混乱后收拾残局
团体的危机及其余波
第五节 结论
第五章 高功能水平治疗团体的工作模式
节 开场与准备
第二节 提出个人议题
提出个人议题的好处
帮助病人建构议题
把人际议题转化为此时此地的议题
典型的议题案例
阻抗与责任
作为心理病理迹象的议题阻抗
形成议题,完成任务
第三节 讨论个人议题
讨论议题的一般原则
议题
议题讨论的不足之处
第四节 阶段
阶段的发展和依据
阶段形式的其他好处
病人对 总结的回应
第五节 结论
第六章 低功能水平治疗团体的工作模式
节 病人的选择
第二节 一般原则
给病人带来成功的体验
帮助病人减轻焦虑
支持、支持、再支持
第三节 焦点团体治疗的基本安排
第四节 团体会谈计划
开场与准备
热身活动
结构性会谈
回顾本次会谈
第五节 结构
第六节 结论
作者介绍:
欧文亚隆主张人是自由的,要为自己的选择及行动负责,所以他认为,在团体心理治疗过程中,与当事人探索的主题应包括自我觉察能力、自由与责任、自我认同与人际关系、生命的意义等。
基于上述认知,在《觉醒与 :住院病人的团体心理治疗》这本经典著作中,欧文亚隆提出,治疗师不应作为 或以主持者的姿态带领团体治疗,而应作为一名相对透明的参与者融入团体之中,以推动团体工作为目标设定团体互动的模式和规则,帮助成员建立支持性、凝聚力高且充满活力的微型社交模式,让成员通过自我暴露发现个人存在的问题,进而借助“此时此地”的人际互动进行修复,为重建个人生活奠定坚实的基础。
不管是一线的临床医生、专业的心理咨询师,还是为各种身心疾病所苦的人士或对心理治疗感兴趣的读者,都可以从本书作者对大量临床案例所做的深刻而悲悯的分析中看到希望,获得有益的启示。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:7分