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全国学前教育专业（新课程标准）书籍详细信息

  • ISBN：9787309123937
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-07
  • 页数：暂无页数
  • 价格：19.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《学前儿童语言教育》遵循《幼儿 园教育指导纲要(试行)》及全新颁布的《幼儿园工作 规程》的基本精神，按照2011年《*关于大力推 进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准 (试行)》的要求，贯彻“育人为本、实践取向和终身 学习”的教师教育理念，立足幼儿高等师范专科学校 和幼儿师范学校学前儿童语言教育的教学实际，力求 全面系统反映学前儿童语言教育理论研究和实践的* 新成果，体现时代性、科学性和可操作性特点，面向 整个学前期语言教育，突出幼儿阶段语言教育，以更好地适应学校和社会的需要。

本书建构了多侧面、多角度的教学内容，具体包 括语言教育的基本理论、学前儿童语言发展、语言教 育活动的设计与指导（谈话活动、讲述活动、文学活 动、早期阅读活动、语言教学游戏）以及语言教育评 价。每章均包括学习要点、学前儿童语言教育有关理 论和观点阐述、典型案例剖析、课后思考和练习，更加方便教师和学生使用。

本书可供普通高等学校、职业教育院校的学前教 育专业及幼儿师范院校的教学使用。

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  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：9分

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ISBN：9787309123937
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-07
作者：暂无作者
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