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电视概论——广播电影电视部统编教材书籍详细信息

  • ISBN:9787504330932
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-08
  • 页数:200
  • 价格:15.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书共分为五个章节,每章可以自成一体。

章为《电视的发展》。主要概述了世界电视的发展过程,从电视的发明到电视事业的诞生、兴盛所走过的历程。

第二章为《电视台节目制作流程》。这一章的主要内容是介绍了对于电视感兴趣的读者所关心的一些常识性问题。

第三章为《电视台的体制以及组织机构》。由于本书所面向的读者属于初涉电视行业或者对于电视台了解得不充分的读者群体,所以,在这章中,简单地说明了我国电视台的体制、电视台的组织机构、电视台各部门以及人员的设置和配备,电视台有哪些专业人员等。

第四章为《电视节目的分类》。这章中,以我国的电视节目为重点,参考了其他电视书籍为电视节目做了分类。

第五章为《电视传播》。这一章是本书中比较专业的部分,或者说是难度比较大的部分。


书籍目录:

章 电视的发展

节 电视事业的萌芽

第二节 电视事业的创立

第三节 电视事业的兴盛

第四节 中国电视的发展

第五节 世界电视的现状

第六节 中国电视的现状

第二章 电视节目制作流程

节 电视制作系统简介

第二节 电视节目的制作

第三节 电视节目的编辑

第四节 电视节目的播出

第三章 电视台的体制以及组织机构

节 电视台的体制

第二节 电视台的组织机构

第三节 电视台的部门设置以及人员配备

第四节 电视台的各类专业人员

第四章 电视节目的分类

节 电视新闻节目

第二节 社会教育节目

第三节 体育节目

第四节 经济节目

第五节 电视剧

第六节 电视文艺节目

第五章 电视传播概论

节 何为传播

第二节 电视传播的过程

第三节 电视传播的特性

第四节 电视传播的作用

第五节 电视观众的一般心理行为

第六节 电视传播问题点


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

章 电视的发展

第三节 电视事业的兴盛

第二次世界大战结束以后,世界各国的电视台又重新恢复正常播出,并且在原有的基础上,向前飞速发展。

1945年5月7日,苏联在“无线电节”开始恢复电视播出。1948年,又将原来的电视扫描行线343行提高到625行,并于11月开始试验播出。1949年6月,改建后的莫斯科电视中心正式播出。苏联的国家电视台是中央电视台,1951年3月建立于莫斯科。1967年10月1日播出彩色电视节目,采用的是法国的SECAM制。

法国的戴高乐政府于1945年11月8日颁布了法令,成立法国广播电视公司(R.T.F.)。同年1O月开始,法国从埃菲尔铁塔播放电视节目。

1946年6月,英国BBC从7年前停播的“米老鼠”节目中断处开始,重新恢.复了电视播出。

1945年,德国战败投降,电视器材被查封没收。1948年,联邦德国各州的广播电视组织(称广播电视公司)纷纷在各州法律的基础上产生。1950年6月,全德9家广播公司达成协议,决定成立一个全国性的联合公司,即“联邦德国公营广播事业协会”,简称德广联(ARD)。1962年,《德国之音》和“德国广播公司”也加入T ARD。1954年11月1日,ARD正式播出电视节目。1961年6月6日,联邦德国各州达成协议,决定再成立一个既非国有、亦不受限于任何一州的公营电视台,以便给观众更多的文化和娱乐选择。这个电视台被命名为联邦德国第二电视台(ZDF)。1963年4月1日,ZDF开播。从1964年起,ARD开辟第三电视网,分5个地区,完全播放地方性电视节目。

……



原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《电视概论(修订版)》共分为五个章节,主要内容:第一章主要概述了世界电视的发展过程,从电视的发明到电视事业的诞生、兴盛所走过的历程。第二章主要内容是介绍了对于电视感兴趣的读者所关心的一些常识性问题。第三章简单地说明了我国电视台的体制、电视台的组织机构、电视台各部门以及人员的设置和配备,电视台有哪些专业人员及其各自的职责、需具备的素质等。第四章和第五章是有关电视节目分类的内容。这两章以我国的电视节目为重点,参考其他电视书籍,为电视节目作了分类。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:8分


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