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历史教育哲学书籍详细信息

  • ISBN：9787522700731
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：311
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内容简介：

本书从历史学作为人文学科、历史学进入学校教育而“转变”为历史教育所具备的教育意蕴入手，辨析其关于课程的、教学的、学习的、教师的等多维度知识来源及价值倾向，提升其回应时代的、作为学校设置的学科教育所应担当的价值自觉。本书对历史学的教育意蕴作哲学反思，提升其教育正当性；对史学家所书写的史学内容转变为学校教育的历史教育内容进行价值辨析，提升其教育科学性；对历史教师的教育观念、教育行为进行反思，提升其教育合理性。

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书籍介绍

本书从历史学作为人文学科、历史学进入学校教育而“转变”为历史教育所具备的教育意蕴入手，辨析其关于课程的、教学的、学习的、教师的等多维度知识来源及价值倾向，提升其回应时代的、作为学校设置的学科教育所应担当的价值自觉。本书对历史学的教育意蕴作哲学反思，提升其教育正当性；对史学家所书写的史学内容转变为学校教育的历史教育内容进行价值辨析，提升其教育科学性；对历史教师的教育观念、教育行为进行反思，提升其教育合理性。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：4分

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下载评价

  • 网友 濮***彤：

    好棒啊！图书很全

  • 网友 菱***兰：

    特好。有好多书

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    挺好的，书籍丰富

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    可以就是有些书搜不到

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    什么格式都有的呀。

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    好6666666

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    不错，图文清晰，无错版，可以入手。

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    我说完了。

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    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

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    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

  • 网友 居***南：

    请问，能在线转换格式吗？

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历史教育哲学分类索引数据信息

ISBN：9787522700731
出版社：暂无出版社
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作者：暂无作者
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