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内容简介:
本书是高等院校教师教育“教师语言技能”课程通用教材,由七个章节组成。第一章“语音与发声”和第二章“普通话语音训练”主要针对普通话学习的难点、重点,安排了大量的科学发声与正音训练,并根据普通话测试的内容、要求,进行普通话测试模拟训练;第三章“语言表达专项训练”主要针对教师应具备的听话、朗诵、讲故事、演讲等专项语言表达技能进行训练,第四章至第七章主要进行教师体态语、教师教学语言、教师教育语言和教师交际语言训练。本教材以训练教师语言技能为主线,各章节都根据知识点、训练点采集相关图片,摄制音频、视频,读者可通过扫描二维码进行观看。
书籍目录:
第一章 语音和发声
第一节 语音知识概述
第二节 发声训练
第二章 普通话语音训练
第一节 普通话概述
第二节 声母
第三节 韵母
第四节 声调
第五节 语流音变
第三章 语言表达专项训练
第一节 体态语概述
第二节 听话训练
第三节 朗诵训练
第四节 演讲训练
第五节 讲故事训练
第四章 教师体态语言训练
第一节 教师服饰语
第二节 教师身姿语
……
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:9分
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稳定性:6分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:4分